Служба поддержки+7 (496) 255-40-00
IForum (Открыто временно, в тестовом режиме, не поддерживается.)

Выбрать дату в календареВыбрать дату в календаре

Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 6 След.
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
Придётся всё стереть. Я увидел, что АВ=1
o:)
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
[QUOTE]camus написал:
Высота БЛ= 0,5* tg 80[/QUOTE] БЛ= 0,5* tg 80 = 0,5 * 5,6713 =2,8355 - не много?

Цитата
camus написал:
отрезок ОБ = cos  10град
cos 10 = ЛБ.
ОБ = ВК * cos  10, но ВК не = 1, ВК = 1-а.

Цитата
camus написал:
ОЛ = МД =0.5 * tg 80 - cos 10
Неверны обе половины разности (см.выше).

Цитата
camus написал:
МД= 0.5 * 5,671 - 0,9848 = 1,850
Почему же вас не смущает, что МД > АБ? Этого никак не может быть.

Цитата
camus написал:
Отрезок ДК равен 2*sin 10
2*sin 10 это сторона АС, которая гораздо больше ДК.

Цитата
camus написал:
отрезок МС=(1 - 2 sin 10)/ 2
Даже если бы ДК = 2 sin 10, невозможно получить что (1-ДК)/2 = МС

Цитата
camus написал:
Отрезок АМ = (1 - 2sin10)/ 2 +2sin 10 =( 1 - 0,346)/2 + 0,346 = 0,673
Разумеется, это неверно, так как неверны все составляющие расчета. Вся сторона АС = 2 sin 10 = 0,3473. Отрезок АМ < АС, он никак не может быть равен 0,673.

Цитата
camus написал:
Вычислим  tg угла ДАС=МД/ АМ =1.850 / 0,673  = 2,748.,что соответствует углу 70 град
Гениально. При отсутствии хотя бы одной верной исходной цифры ответ точен.
Изменено: 19 лет - 15.04.2019 18:46:31
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
Цитата
camus написал:
Выложил ,а объяснять ,как я понял, не принято.
Я вашего решения никак понять не смог. Готов "обменяться", выложив подробное решение по формулам косинусов за ваше подробное решение. Ну и или только посмотреть ваше, так как моё уж слишком банально.
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
Цитата
Gierus написал:
И задачу почти решили одним из способов. Но, почему-то, до конца не довели.
Что значит "почти" и что значит "до конца не довели"? Какой предполагался "конец" у вашей задачи? Вот ее текст:
Цитата
Gierus написал:
Задачка по геометрии.Имеется равнобедренный треугольник АВС (В - вершина) с углом В = 20 градусов и основанием а. Из точки А на боковую сторону ВС проведена прямая ВD, так, что отрезок ВD равен а. Найти угол ADC.
Я разве не нашел, чему равен угол? Способ решения тоже указал (он самый элементарный из всех здесь предложенных).

Скажите, пожалуйста, а из ваших трех способов решения какие являются именно решениями, а не подбором или подстановкой готового ответа?
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
Всё, диофантова задача решена.

Дано: равносторонний треугольник АВС с равными сторонами АВ и ВС. Из нижнего угла А проводится прямая на сторону ВС пересекая ее в точка D так что отсекается отрезок ВD = АС. На продолжение прямой АD опускается перпендикуляр из вершины В, который пересекает эту прямую в точке Е. Длина отрезка ВЕ = АС/2. Доказать, что при этом угол В будет равен 20 градусам.
(Видно, что условие задаче обратно рассматривавшемуся).

Решение:
1) поскольку ВЕ = АС/2, то угол ВDЕ = 30 градусов;
2) в треугольнике АВЕ один угол равен 90, угол ЕВD составляет 60 градусов, значит угол В плюс угол ВАЕ в сумме составляют 30 градусов;
3) опустим биссектрису из вершины В на сторону АС (которую он пересечет в точке М), получим треугольник АВМ, равный треугольнику АВЕ (по двум сторонам и углу 90 градусов). Поскольку треугольники равны, то угол ВАЕ равен углу АВМ или половине угла В исходного треугольника АВС.
4) Из условия угол В плюс угол ВАЕ в сумме составляют 30 градусов, учитывая, что один больше другого в 2 раза, получаем что эти углы равны 10 и 20 градусам.

И не нужно никакой тригонометрии.
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
формулы косинусов
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
Если бы можно это было доказать геометрически, без привлечения тригонометрической алгебры и калькулятора, то решение было бы гораздо изящнее всех приведенных выше. Наверное kosad скоро вспомнит и подскажет.
Изменено: 19 лет - 14.04.2019 22:46:23
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
Увы, доказательство постфактум, исходя из полученного по формуле косинуса решения. Поскольку угол равен 30 градусов, то противолежащий катет ВЕ' в моем треугольнике DBE' равен BD/2 = АС/2 - точно как и в половинке исходного треугольника АВС.
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
Цитата
kosad написал:
мы в вечернем математическом кружке достроили треугольник до параллелограмма
Мы тоже достроили треугольник до параллелограмма, но ни к чему это не привело.
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
camus, если последнее сообщ. ко мне, то я нигде не писал 100-х. ТОчно так же как и не писал
Цитата
camus написал:
Почему-то два эти треугольника ровны. А может и не ровны
Эти треугольники строго равны. И в них нет ничего специфически ровного.
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
Если исходный угол при вершине В менять от 0 до 180 градусов, то решение, угол х, будет меняться от х = В при 0 градусов до х = 2В при 60 градусах и обратно до х = В при 180 градусах. И два раза получаются целочисленные решения, когда х = 1,5В - при 20 и 100 градусах при вершине В. В обоих случаях появляется угол 30 градусов - магический треугольный угол. Кто объяснит появление этих "диофантовых" решений?
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
Волшебные свойства равнобедренного треугольника с острым углом в 20 градусов не исчерпываются приведенной задачей.
Если провести из нижних (равных) углов прямые до пересечения с другой стороной треугольника под углами 50 и 60 градусов и потом соединить эти точки, то получится туча новых треугольников и новых углов. И вот среди них опять будет угол 30 градусов. (Правда ли это? Можно ли это доказать?)

(к волшебным свойствам следует отнести появившиеся в задаче из ничего  углы 10, 20 и 30 градусов)
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
Цитата
Gierus написал:
Искомый угол ADC обозначим за х. Тогда угол BAD равен х-20, угол CAD равен 100-х.
Да, действительно. Надо было писать:  "Тогда угол CAD равен 100-х, угол BAD равен х-20".
Что элементарно.
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
Если из вершины В опустить перпендикуляр=биссектрису на сторону АС, обозначив пересечение точкой Е, то получится прямоугольный треугольник АВЕ.
Если продолжить линию АD и опустить на нее перпендикуляр из точки В, обозначив пересечение точкой Е', то получится прямоугольный треугольник АВЕ'.
Почему-то два эти треугольника равны.
предел, его же не прейдеши
Задачка для 1-го класса, (тема для умных докторов наук и одного одаренного кандидата)
 
Чрезвычайно интересная задача. Почему-то ответ 30 градусов.
(Изящного решения не нашел, решал по формуле косинусов)
предел, его же не прейдеши
"Тёплый уголок поэзии" - уголок молодого поэта
 
To Милана
To Br@scO

Вы, поелику, тьма свеч оныя,
Вы несёте от свет и ладогу,
Оли рифмы ысть окалёныя,
Зело радостив убо к радуге.
предел, его же не прейдеши
Жив ли интерес к поэзии в наши дни?
 
Вернись в смесительное лоно,
       Откуда, Лия, ты пришла,
       За то, что солнцу Илиона
       Ты желтый сумрак предпочла.
       
       Иди, никто тебя не тронет,
       На грудь отца в глухую ночь
       Пускай главу свою уронит
       Кровосмесительница-дочь.
       
       Но роковая перемена
       В тебе исполниться должна:
       Ты будешь Лия - не Елена!
       Не потому наречена,
       
       Что царской крови тяжелее
       Струиться в жилах, чем другой,-
       Нет, ты полюбишь иудея,
       Исчезнешь в нем - и Бог с тобой.
       
       19 20 О Мандельштам
предел, его же не прейдеши
Как соотносятся постулаты веры эволюционизма и сотворения между собой и с естествознанием.
 
To Хэнк
Сплошная игра словами.  
Отрицание науки - это и есть самовнушение.
Как доказательство гипотезы о несовместимости научного мышления и веры.
Вы, наверное, ушли в политику из истории, и давно. Стиль общения у вас такой, демагогический... Извините.
предел, его же не прейдеши
Как соотносятся постулаты веры эволюционизма и сотворения между собой и с естествознанием.
 
To BBC
Прекрасно, что можно из ваших слов выделить данную цитату: "Наука противостоит невежеству".
 
А в книге Дж. Дель Ре рассматривается эволюция с самого начала, именно с процессов "самозарождения", будь они хоть трижды отличные от ТЭ.  
предел, его же не прейдеши
Как соотносятся постулаты веры эволюционизма и сотворения между собой и с естествознанием.
 
To Chaynic
Ваше замечание слишком корректное, чтобы быть верным! Моё утверждение же, наоборот (на мой взгляд, конечно), полностью эквивалентно и противоположно увержднению Хэнка.
То есть:  
Цитата
Наука о происходении жизни не знает ничего - и это факт.
=  
Цитата
наука доказала достаточно убедительно происхождение человека из амёбы
Реальное положение дел, находящееся посередине, требует обсуждения деталей результатов современной теории эволюции, спокойный разговор, который оппонент не допускает. Ибо отрицается абсолютно всё. Что говорить о современном состоянии дел, когда не принимается во внимание даже принятая в науке синтетическая теория эволюции. Уже в 1936 г. Хаксли сформулировал основные тезисы этой теории:
 
1. Мутации и естественный отбор — комплементарные процессы, которые по отдельности не способны создать направленные эволюционные изменения.
 
2. Отбор в природных популяциях чаще всего действует не на отдельные гены, а на комплексы генов. Мутации не могут быть полезными или вредными, но их селективная ценность варьирует в разных средах. Механизм действия отбора зависит от внешней и генотипической среды, а вектор его действия от фенотипического проявления мутаций.
 
3. Репродуктивная изоляция — главный критерий, свидетельствующий о завершении видообразования. Видообразование может быть непрерывным и линейным, непрерывным и дивергентным, резким и конвергентным.
 
4. Градуализм и панадаптационизм не являются универсальными характеристиками эволюционного процесса. Большинству наземных растений свойственна именно прерывистость и резкое образование новых видов. Широко распространенные виды эволюционируют градуально, а малые изоляты — прерывисто и не всегда адаптивно. В основе прерывистого видообразования лежат специфические генетические механизмы (гибридизация, полиплоидия, хромосомные и геномные абберации). Виды и надвидовые таксоны, как правило, различаются по адаптивно-нейтральным признакам. Главные направления эволюционного процесса (прогресс, специализация) — компромисс между адаптивностью и нейтральностью.
 
5. В природных популяциях широко распространены потенциально преадаптивные мутации. Этот тип мутаций играет важнейшую роль в макроэволюции, особенно в периоды резких средовых перемен.
 
6. Онто- и филогенез. Концепция скоростей действия генов объясняет эволюционную роль гетерохроний и аллометрии. Синтез проблем генетики с концепцией рекапитуляции ведет к объяснению быстрой эволюции видов, находящихся в тупиках специализации. Через неотению происходит «омоложение» таксона, и он приобретает новые темпы эволюции. Анализ соотношения онто- и филогенеза дает возможность обнаружить эпигенетические механизмы направленности эволюции.
 
7. В процессе прогрессивной эволюции отбор действует в сторону улучшения организации. Главным результатом эволюции было появление человека. С возникновением человека большая биологическая эволюция перерастает в психо-социальную. Эволюционная теория входит в число наук, изучающих становление и развитие человеческого общества. Она создает фундамент для понимания природы человека и его будущего.
 
 
Спорить в стиле Хэнка - действительно, пустое занятие.
 
предел, его же не прейдеши
Как соотносятся постулаты веры эволюционизма и сотворения между собой и с естествознанием.
 
To Хэнк  
Цитата
Он математик - он считает все, что попадется
Потому и лоханулся.  
Цитата
К слову, "двоечник"...
Ах-ах-ах! Какие мы "нежныи"! А это - творчество Хэнка:
 
Цитата
чем enn чужая душа...  
говорил, если s...
нерадивыми учениками ыбли все...
напсианным...
Цитата
Наука о происходении жизни не знает ничего - и это факт. не будь этого, Вы же меня бы и опровергли
Если бы наука не доказала достаточно убедительно происхождение человека из амёбы - церковь бы не заморачивалась признавать ТЭ. И это лучшее доказательство успеха науки. И бетонной упертости некоторых ее защитничков.  
Цитата
неужели я лет 10 назад так же общался? Вот надо мной ржали старшие, наверное...
Во-во! До сих пор ржут. И старшие и младшие. (Запятая внутри).
предел, его же не прейдеши
Как соотносятся постулаты веры эволюционизма и сотворения между собой и с естествознанием.
 
To Хэнк  
Цитата
Фред Хойл, знаменитый астроном...
Ну и чего он полез аминокислоты считать? Двоешник.  
Цитата
наука сейчас не знает о происхождении жизни ничего
Можно дать такое непротиворечивое определение науки, в результате которого можно будет доказать, что наука не знает НИЧЕГО. Хочется нести чушь - надо сначала дать своё определение, что есть не чушь (ну, кроме ИсусаХриста, конечно).  
Демагог дядя.
предел, его же не прейдеши
Как соотносятся постулаты веры эволюционизма и сотворения между собой и с естествознанием.
 
Первый довод против проделанных выше рассуждений, пишет далее Дель Ре, заключается в том, что не учтена концентрация вещества. В том же реальном сосуде, о котором говорилось, фактически за первую же секунду образуется миллиард молекул первого требуемого соединения.
 
Второй довод заключается в том, что в истории Земли наблюдался достаточно продолжительный период, когда условия благоприятствовали синтезу требуемых аминокислот, примерно соответствуя условиям опыта Опарина.
 
(это написано на стр.175-176 книги)
 
Далее идет целая глава 6 «Рождение голоса» (стр.179-212 книги), посвященная рассказу о самоорганизации, самосозидании и происхождении жизни.
 
Книга  на русском языке выпущена издательством «Христианская Россия», и это говорит о  том, что нет в проблемах «самозарождения» каких-либо опасностей для церкви. Как нет, например ее для участника ВВС, который где-то говорил, что богословы вовсе не против теории эволюции. Есть проблема только для людей, неграмотных в науке. И не знающих позицию церкви. Для пустых болтунов, как это уже отмечалось в ряде мест.  
 
предел, его же не прейдеши
Как соотносятся постулаты веры эволюционизма и сотворения между собой и с естествознанием.
 
Джузеппе Дель Ре,  один из ведущих специалистов в области квантовой химии, в книге «Космический Танец: наука открывает таинственную гармонию вселенной» (об ученом и книге можно почитать тут) достаточно подробно, как специалист, останавливается на вероятности самозарождения аминокислот, белков и ДНК. Вот некоторые фрагменты из его книги (которые, само собой, не для убеждения не желающих вдумываться, а как иллюстрация того, что дурацкое обращение с вероятностями не присуще науке вообще, а есть лишь удел наукообразных апологетов религии).
 
Допустим, что имеются соответствующие атомы и простые молекулы – аммиак, метан, водород, вода и двуокись углерода – движущиеся случайным образом в закрытом сосуде. Какова вероятность того, что благодаря случайным столкновениям в течении обозримого промежутка времени из них может образоваться молекула, способная участвовать в образовании живого организма? Ответ: такая вероятность равна нулю. Рассмотрим это на примере глицина, простейшей аминокислоты. Для ее образования требуется молекула аммиака NH3, молекула метана CH4 и молекула двуокиси углерода CO2. Молекула аммиака должна столкнуться с молекулой метана так, чтобы образовалось более-менее стабильное соединение, например, метиламин NH2-СН3. Затем молекула двуокиси углерода должна столкнуться с образовавшейся молекулой так, чтобы заместить атом водорода и образовать соединение H2N-CH2-C(=O)-OH. Можно предположить, что вероятность столкновения молекулы аммиака с молекулой метана составляет 1/1 000 000 в секунду, а в нужном направлении и с достаточной энергией еще примерно в 1000 раз меньше. Таким образом, нужно ждать около 30 лет, пока можно с уверенность говорить о формировании одной единственной молекулы. Следующий этап еще менее вероятен, так как образовавшаяся молекула за время ожидания вероятнее всего распадется, а столкновение должно произойти с одной из многих миллиардов молекул, а не с любой молекулой из газовой смеси.
 
Если уж условия возникновения самой простой молекулы таковы, то что говорить о крупных молекулах, необходимых для воспроизводства первичного квази-живого объекта - протобионта! Таким образом, аргументы в пользу того, что жизнь не может появиться благодаря случаю, представляются неопровержимыми. Знаменитые опыты Опарина, подтвердившие возможность образования глицина в указанной газовой смеси под воздействием электрических разрядов, лишь подтверждают приведенные доводы, указывая на необходимость крайне грубых внешних воздействий, крайне нежелательных для формирования более хрупких молекул протобионта.
 
Итак, здравый смысл и вероятностные расчеты совпадают в том, чтобы отнести гипотезу спонтанного возникновения «живых» супермолекул, не говоря уж о живых существах, к области научной фантастики.
 
(так написано в книге «Космический Танец» на стр.174-175)
 
предел, его же не прейдеши
Как соотносятся постулаты веры эволюционизма и сотворения между собой и с естествознанием.
 
To Хэнк
Фред Хойл понимает в математике на уровне школьника. Почему смешно, если я понимаю ее на уровне 3-го курса ун-та? Хамите...
предел, его же не прейдеши
Как соотносятся постулаты веры эволюционизма и сотворения между собой и с естествознанием.
 
To Хэнк
И тётенька не знает про условные вероятноти, и дяденька... Выучат формулу Байеса - пусть заходят. Пока им объяснять нечего.
предел, его же не прейдеши
Как соотносятся постулаты веры эволюционизма и сотворения между собой и с естествознанием.
 
 Наверное, на вопрос, сколько человек надо собрать вместе, чтобы вероятность совпадения дня рождения хотя бы у двоих достигла 50%, эти люди ответят: "Ну, человек примерно так 180-185".
предел, его же не прейдеши
Как соотносятся постулаты веры эволюционизма и сотворения между собой и с естествознанием.
 
 
Цитата
С ума сойти! Нет, ну почему все считают, что знают биологию? Вы помните, как ее обычно "проходят" в выпускных классах? А между тем все выходят из школы со смутным впечатлением, что наука уже знает, как возникла жизнь. Да ничего она не знает! Гипотеза Опарина давно устарела, но ничего лучше не придумано; опыты Миллера признаны неубедительными, и, чем подробнее изучается этот вопрос, тем больше возникает сложностей. Наука в тупике...  
Откуда, например, взялась наследственная информация? Вероятность случайного синтеза необходимой для жизни молекулы ДНК (или РНК) - приблизительно 1 событие из 10 в степени 600000. Ничего себе цифра! Да если бы Вселенная существовала 100 миллиардов лет, и в каждую микросекунду на участке пространства размером с 1 электрон происходило 1 событие, то за это время их набралось бы "всего лишь" 10 в степени 150!  
Но оставим математику. В конце концов, теория вероятностей не предназначена для доказательств. Другая точная наука - химия - ставит на пути самопроизвольного возникновения жизни несколько конкретных запретов. И то, что эти данные не всем известны и содержат скучные формулы, не делает их менее реальными. Интересующиеся могут прочитать об этом в книгах по креационизму, я же приведу лишь один аргумент из этой области. Как известно, опыты по самопроизвольному синтезу органических веществ производились в отсутствие кислорода, потому что этот агрессивный окислитель свел бы все усилия к нулю. Но в земной-то атмосфере он на самом деле был, а значит, ни о каком самозарождении жизни не могло быть и речи.
«Откуда, например, взялась наследственная информация? Вероятность случайного синтеза необходимой для жизни молекулы ДНК (или РНК) - приблизительно 1 событие из 10 в степени 600000. Ничего себе цифра! Да если бы Вселенная существовала 100 миллиардов лет, и в каждую микросекунду на участке пространства размером с 1 электрон происходило 1 событие, то за это время их набралось бы "всего лишь" 10 в степени 150!»
 
 
Каждый, кто пишет про такие вероятности, ничего не понимает в вероятности. И ничего не понимает в химии. Каждый, кто повторяет эти выкладки, прочитав уже не раз про их чудовищную нелепость, делает это исключительно для базара…
 
предел, его же не прейдеши
"Тёплый уголок поэзии" - уголок молодого поэта
 
Течет малиновый шнурок  
по цилиндрическому лету,
оно стеклянно и темно,  
засахарено и несъето,
оно лечением больно,
и пыльно…
. . . . . . . Солнечная лента
перерезает пополам
лекарственные неувязки,
накапавшие по полам
и на халат машинной вязки,
и поджигает.
. . . . . . . . . . Мёд горит.
малина пьяная рыдает,
а нашаливший айболит
рассыпался шалтай-болтаем.
 
предел, его же не прейдеши
"Тёплый уголок поэзии" - уголок молодого поэта
 
скатился бесконечный ноль  
на бестолковую неволю,
текла прозрачно вакуоль
ручьем к чужому биополю,
а возле - лоно пышных воль  
приять пыталось вашу долю,
но не сыграть чужую роль
не подобрав ключи к паролю
 
 
(последняя строчка корябала. исправил. продолжает короябать)  
предел, его же не прейдеши
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 6 След.