Зачем?  Если за знаниями, Школа 2 .   Если дуру родителям гнать, то любая школа. Плюс деньги на подарки учителям.

Как раз из лицея и переходим

Агенты госдепа опять недовольны стабильностью.

Математика и физика - только 1 Школа. Информатика седьмая. Про гуманитариев не скажу.

Знаю несколько случаев когда умнейших ребят гнобили учителя так что с двойки на двойку учились. Уйдя в другие школы становились отличниками. Все зависит не только от ученика но и в большей степени от учителя. В свое время на своем опыте убедился.

Возможн, но в нашем случае девочки действительно учились слабо.

А Бэныч из лицея, помоему о нем много хороших отзывов, как об учителе. Биология там слаба.

Горана, территориально-то как раз и относимся к 6 школе, только это не имеет никакой силы

нет, не обращались .Думала что можно решить на уровне директора. А они смогут чем-то помочь?

Net
А класс то какой ? В смысле 1-2-3-4 или хуже того выпускной.

Может сначала разобраться почему ребенку плохо в лицее. Перевод не самая лучшая воспитательная мера. Ребенку надо дать понять, что всего в жизни надо добиваться своим трудом, а не жалобами родителям, которые как волшебники решают все его проблемы. В лицее работают замечательные учителя, психологи, завучи, директор. Придите не с амбициями, а попросите, по человечески, помочь разобраться в ситуации.

Лена Иванова
Не знаю как сейчас, а когда я учился было всё намного хуже.
В 7 школе к нам относились как быдлу, толпе... Выделяли только тех, у кого хоть что-то получалось. А если мы были разгильдяями и хулиганами - то вообще на нас руки опускали.
После попытки поступить в нормальный профильный класс в 7 школе, причем я по оценкам проходил, зарезали по поведению, я перешел во вторую школу.
И тут я понял что такое учеба и индивидуальный подход. Разница была просто колоссальная. И вот уже прошло 13 лет с моего выпуска, я до сих пор помню эту разницу.
А те учителя, которые наплевательски относились к нам в 7 школе, считали что мы не достойны - теперь там завучи и руководящей состав.
Единственный преподаватель, которому я благодарен и буду уважать всю жизнь - это Шилова Ирина Семеновна.
Вот такое впечатление у меня осталось от 9 лет обучения в 7 школе.

Средняя школа, т.е. 5-9 классы, НИКАКИЕ в 6 школе. У меня  там сын учится, ходит в хорошистах, но от его знаний у меня волосы начинают на голове шевелиться. Сильные учителя только по русскому( по-моему все учителя), физике (Кармазин) и французскому (Светлана Юрьевна,к сожалению не помню фамилии, но чудесный педагог). Математики, биологии, химии в принципе НЕТ; история, обществознание информатика - к какому учителю попадешь(по пятибальной шкале 3-4). Еще один минус 6 школы- непредсказуемость расписания занятий ( постоянные перестановки и пропуски). Можно пойти на 6 уроков, а вернуться либо через 7, либо через 4. Существуют, так называемые "дежурные дни", это что- то похожее на общественную нагрузку. В это время дети с уроков снимаются, с моей точки зрения это не совсем правильно. Столкнулись с тем, что некоторые решения, принемаемые администрацией школы, относительно учеников, принимаются на эмоциях, а не руководствуясь логикой. Ну вот как-то так. У меня обратное желание-убежать из этой школы, так что подумайте, есть ли из-за чего суетиться.

очепятка, сорри

+100500. Подтверждаю. Аналогичная история 98 года. Перешёл из 7 школы во 2. Если бы я остался в этой школе, то мне бы просто сломали жизнь и я бы просто в институт не поступил бы и много чего другого со мною не случилось бы далее. Знаю много народа, что окончили элитарную 7 школу в итоге имели проблемы с высшим образованием. А вообще школа и ВУЗ абсолютно не показатель. Всё зависит от человека.